相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1797 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。 # W2 V0 Q& x+ |4 R: ~; E2 o
帽子裡只有幾枚硬幣。7 V4 v% ]* D% n/ a. B0 C
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。7 S) p1 b/ [$ s: H/ u
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。
" O2 T4 @  H6 c9 W他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。
/ [2 _4 f5 v* \& l( S  \3 p帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。
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午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 - q* p* D% ^5 ?# y
男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」 8 Q7 I/ r% u. c* V8 t
那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」
+ T+ B/ L2 C2 ~8 J; s他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」
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- |( Q6 s% S+ ^8 k& i7 w你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
5 u. C, L$ E/ C7 P當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
. A+ Q( h# _: o- M% s6 h但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
! Q0 k' i1 g% k% m4 I第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。
0 E, f6 C- V) u: p9 Z9 f: E第一個告示只訴說了男孩是瞎的。* V5 N( @# }6 A
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
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這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命
" t( v) ^& z, f% M% `+ u$ H無悔地面對您的過去 + K/ B9 h! d* L* w, j( O
以信心掌握您的當下
' y$ h- J: z+ U無懼地為將來做準備! e4 |% }0 G& ^/ Y+ _" u: s# u
保持信念和去除恐懼 5 e# [2 o7 X8 U; H& G
至美的事是去看一個人微笑
$ d; K* J+ v0 r4 v甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 2 s/ T/ ?5 S, {4 r. y& z4 [" H( [
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心