|

- UID
- 17851
- 帖子
- 3
- 積分
- 9
- 威望
- 0
- 金錢
- 0
- 貢獻
- 0
- 魅力
- 3
- 閱讀權限
- 10
- 在線時間
- 0 小時
- 註冊時間
- 2011-9-12
- 最後登錄
- 2011-9-16
|
1#
發表於 2011-9-14 05:51
| 只看該作者
有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???
作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 2598 人
打印
收藏
大 中
小
為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
/ m! ?; Y9 K# V' D. V! H$ n1 f5 _陳忠華寫於 2011年8月30日 23:054 f% u1 R! t4 c* V1 l8 O
小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….# }# `: J: y; t. y7 j
「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。, n0 J( o( B5 _" l+ X* D
「什麼事啊?!」我問。
" r4 E5 [! W, \" ?7 R# P' ` N0 p「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」
- S- K9 |# q' R& {) s# _8 Z# l爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!/ U! T& r/ U! Y' ]1 Q$ a4 d
看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…
& Y" P9 J8 N" H- R我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』
& U1 D* q6 L7 M* z# F3 y. P9 e這時小外甥終於忍不住哭了起來…
& r8 Z5 y. `% a" Q( D: S q9 A『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!
: d& z5 h* m2 \" G" R2 z我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』
* \! e5 j8 R* E/ `5 E對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)
9 P8 w( c- k7 i9 `! A3 A! `打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!
" ]$ }) I: a: p* R; A『美術課,我在做我的勞作啊!』2 J0 u! e) v3 a6 c, \( G0 t$ O: ]3 o
『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』
& ]" @% f% V% g) I/ ?' ^+ F e『但是我不想要借他啊!』
* n! L+ @& W- y" E( S7 F- L『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』0 n. k# }7 n; p9 N; e7 R+ K$ G. K% n
『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』2 |3 A0 G- R* R! a9 ]
『但是他都不還我,我也搶不回來!』
+ G6 K$ Z& s! n1 \$ _& I1 L『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』
- j; g! m2 [# Y1 p; _『他還用很難聽的話一直罵我…』
3 J1 \; b) u8 Q『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。) J8 t% y& f+ N' s$ G* z
『所以我生氣就一拳打過去…』4 i8 b' N( o2 N7 S( K
『他…流鼻血了…』
7 _) k x/ ^0 u# \+ d1 }/ j' o小外甥低著頭,很後悔的表情。
! O: A. a& N. h…………………7 ^& S9 D2 [. i7 o( v% J
當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…
4 O: m8 Y. l( P9 C我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』
4 C* w7 w/ k7 X L4 Y$ F8 h「上廁所…」他小聲的說。/ Y3 C' c7 v! c7 y" k( S
『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。
% [9 V- h) s/ P f7 M F『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。: F0 g0 K7 {+ {, X
『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。5 j9 f2 T. b3 ~' G. G
『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。
3 ]6 W" r# u. ~我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…
$ m/ p3 u+ v' ]/ i- y知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)
9 R9 h% s3 n, K. f" a* Z接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』
" v# Z2 I% S% Q, L. r' ?& R『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』% r: P9 W$ }, H% f
『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』0 a" L% g! m) ]0 `9 H+ t9 [
『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』
6 m! s# i2 c( C, a" W/ ^『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』
" a# m" @: T, }2 |# f, l『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』
' X0 _6 |, N6 S' r0 O7 i知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!8 P; | I% y/ ]' b0 q# X6 m
老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…, V$ [0 n! k8 u& Y& b8 c
但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』- D2 {" K: U, m9 E. Y
『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』
( O. ~# p( A0 N頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!% ] l9 V, x+ o I' e
趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』
/ x3 ^9 Z) |4 h我直接走向對方家長面前,正式的邀約…
0 B: G' G7 ^1 w& j: Q X$ A半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』
- `* T/ k8 f9 @9 q情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』7 U( r6 D' t& _" }& l( w
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』: ]: ^9 J" C% A& k% I& Q& V b
『要找警察來,是你們先提出來的!』
, Y0 a5 M7 q+ R8 m『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』! m& }% n& `. a0 t: V1 { L! ?
『換作是你,不嚴重嗎…?!』5 D' S5 B, x1 H
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』" o% D3 Q0 a+ n3 D: ^; {7 `. |1 F
『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』
4 t( m0 q4 Q+ s9 L6 p% M, s『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』
( |# C/ X4 h& x8 [% `『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』5 S% e! D5 K+ f6 O
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』
- x5 a1 I& C! d Z, ~8 H…………………空氣又凝結了起來…………* V+ v& q* w, N3 T' [2 | S: B; m
對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』
- m9 Z& j: f3 r+ q- J+ {, {『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。
3 W6 N( E9 s6 u我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…
& c5 D4 {! b* F2 @& X' j頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』
: z( J2 e0 J9 \, v v我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…* B4 [- | ?6 D) N: L% n, G, L5 c
趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』; m9 q( e4 ~, W) N5 A! Y4 s! ]
他點點頭。" d9 P& J9 F+ {% v% ^3 A
『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。' t+ f7 _# i( |1 r' }
『道歉……!!!』他小聲的說。
4 k5 Q1 d1 d6 S0 W『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。
4 g1 y/ Q$ K: |% ^& U大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…- W2 U) n6 }8 K/ ~4 o! r% O' a
『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』
; A* L1 V O0 u! g我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。, e f5 T p$ A
『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。( s W: v* J# Z6 p
『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』, J3 w% S- N0 k" H
他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…
( j2 l) o, L0 m& a『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
: p6 Y P* p4 ~1 }; ~我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』
) V4 a" c/ o ]" r+ b8 m* N/ _1 V0 n『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』
. }2 H6 Q4 H5 ^- ^' ^『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』
1 a5 z- Z+ F' _. ~: I8 @8 }5 G『那麼你認為該如何?!』對方家長問。
3 u! Q- q0 S; i( H- b5 s; z我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…
! Z) g" W% L& L# R! x『你們的小孩也必須道歉!』4 w+ e* F1 U2 M- p0 H9 W
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』* p. F( I$ b9 ?, n
此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。
) c; K9 h3 ^4 o" h' _事情的結局就是如我的要求:& T/ h, G# A5 [ m( v2 e* u6 r7 m
一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。
4 X4 w7 z0 U2 m( I8 R二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。
' ?& s& P7 p; D5 O三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)4 A4 c$ I) K( W7 P6 H
*****************************************" r" d1 x- ^9 X: M6 k# ~
後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)3 r% `( o3 R- ~* Q$ N: w6 h5 `: ^# c
一、『闖禍』有時是一種無價的學習!
1 m4 P7 C- K+ j; t+ v. R" G1. 不要讓小孩子因此退縮了!
8 B6 ]+ r1 A6 v. u5 \) u2 q2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)
; |% e6 x5 m% f: P7 Z3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』- k+ f8 O( `) T1 T( R* C3 `
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!" l% H& G6 M! g$ o# Z3 h
5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!+ \ j: h0 g Y: \0 B2 U. f$ f
二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:4 x2 G0 p% w4 i7 e" {3 l) L' M. p2 L
1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!
$ k1 I0 ^5 ^2 C$ N3 ~2 m: o2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!
) H6 C8 |/ u$ J% X; j3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!
. {8 `4 P C/ I( b# ~9 ^4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!% B. ]# O: C. C
5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」# W' o: [ Z. L7 u6 N
6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)
/ l g# `- f0 J- o! S4 @: A三、家長必須多為自己打氣與加油:
& i7 ]* [+ C) s1. 全家人的『健康』必須排在第一位!
/ W& P; b: |% W" `$ ^' Z2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)
: y4 A+ z, K5 a$ J3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!)# ] b" u4 Z% b4 i/ G- B
4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!! h9 h: X3 d7 m" ^2 h6 F
5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!6 q8 _* X! {2 U4 R) V( K* ?
6. 常常給自己加油一番!' |5 z4 ~3 G2 a3 b( X
7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!
( X) H; N0 ]' \7 E P8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞! |
|